Conocer la biodiversidad de un territorio no consiste únicamente en registrar las especies que lo habitan; implica reconocer sus transformaciones, identificar las relaciones entre los organismos y comprender cómo las condiciones del entorno influyen en su presencia y distribución.
En el Colegio Fervan Campestre, este conocimiento se ha venido consolidando a través de diversas experiencias educativas. Un hito clave fue la Expedición Botánica Fervanista (publicada en 2023 y actualizada en 2025), un primer ejercicio de reconocimiento de la flora institucional que hoy retomamos como parte de una mirada mucho más amplia hacia nuestra biodiversidad.
Compromiso institucional con la autosostenibilidad
Desde su origen, el colegio ha asumido el compromiso de comprender su entorno natural como base esencial para su cuidado y conservación. Esta visión se articula con el objetivo institucional de avanzar hacia un modelo integral de autosostenibilidad, enfocado en:
• Gestión eficiente del recurso hídrico: captación, almacenamiento y tratamiento de aguas lluvias.
• Transición energética: adopción paulatina de fuentes de energía limpias y renovables.
• Economía circular y restauración: procesos participativos de reforestación, restauración ecológica y aprovechamiento de materiales reutilizables (incluyendo iniciativas de impacto social como el uso de chatarra para el diseño de prótesis).
El campus como aula viva: escenarios de aprendizaje natural
Nuestro campus se consolida día a día como un espacio de investigación y práctica, donde la educación dialoga de forma directa con los ciclos naturales:
• Pequeños Cuidadores: programa formativo que estimula desde la infancia el liderazgo, la empatía y el cuidado por todas las formas de vida.
• El Gallinero como aula viva: un entorno experiencial para comprender el bienestar animal, la bioseguridad y los ciclos de nutrición.
• Huerta Escolar: escenario de aprendizaje enfocado en agricultura limpia, producción sostenible y cultura del emprendimiento.
• Lombricultivo: sistema biológico de transformación de residuos orgánicos que aporta al mejoramiento y nutrición de los suelos del colegio.
Proyección territorial, alianzas e impacto comunitario
El alcance de estas iniciativas trasciende los límites del campus, articulando a la comunidad con el territorio y con redes de cooperación:
• Jornadas de arborización: reforestación comunitaria tanto en predios institucionales como en la vereda Noruega (Facatativá), con respaldo de entidades nacionales y aliados como la Embajada Alemana (2025).
• Transición justa y energías limpias: participación en espacios como el encuentro Alianza por el Clima y una Transición Energética Justa (desarrollado en la Universidad de los Andes junto al Colegio Andino, explorando temas como el hidrógeno verde), así como capacitaciones en energía solar con especialistas de Freenergy (Alemania) y El Árbol de la Luz (San Francisco, Cundinamarca).
• Sede del Foro Ambiental de Facatativá (2025-2026): por segundo año consecutivo, el colegio es anfitrión de este encuentro enfocado en: «Sostenibilidad y adaptación al cambio climático: entre la naturaleza y la ciudad, reinventando espacios sostenibles».
BioFervan: integrando investigación y memoria ecológica
La biodiversidad no se comprende únicamente desde el aula tradicional: surge de la observación rigurosa, el trabajo de campo y la construcción colectiva. Bajo este principio nace BioFervan.
Esta propuesta amplía los ejercicios previos incorporando protocolos de observación y muestreo orientados a:
• Avifauna y entomofauna (aves e insectos del territorio).
• Hongos y líquenes, como bioindicadores clave del ecosistema.
• Relaciones ecológicas y dinámicas funcionales del hábitat.
Más que un listado taxonómico, BioFervan construye una memoria viva: un archivo de preguntas, hallazgos, aprendizajes y datos que sustentarán futuras decisiones de educación ambiental, restauración y conservación a escala local y regional.
Un referente eco-académico hacia el futuro
Aspiramos a consolidar al Colegio Fervan Campestre como un referente eco-académico de alcance nacional e internacional, donde las actuales y futuras generaciones encuentren un modelo vivo para investigar, aprender y preservar.
Este es solo el comienzo de una iniciativa en constante evolución. Invitamos a estudiantes, familias, docentes e investigadores a ser parte activa de BioFervan, aportando inquietudes, registros y saberes para seguir descubriendo y protegiendo el patrimonio natural de nuestro territorio.